刚毕(🕕)业(🍅)的大学生曹沐(✒)春(🐽)和小眼镜(jìng )，遵(zūn )循农(nóng )(🌰)业大学(😘)“解民生之(zhī )多艰”的校训，来(lái )到古运河畔(🍖)的(🔬)百(🏴)合村当(🥩)起了(😧)“村官”。这是一(yī )对动静结合、性格迥异、各有所长的有趣组合。[1]　　百(🚉)合村的村主任(rèn )(📞)周宝全在(zài )对待大学生(😻)“村官(🚑)”的问题上，开(🤷)始(shǐ )的态(⏺)度并不积极(jí )。村里的(de )(📯)村民也觉得大(dà )学生“村官(guān )(🎛)”只(zhī )是来“镀金”的。但这反(fǎn )而成为激励他俩(🙀)决(jué )心为村(🎾)民(⏰)谋利(🍄)益的动力。先(🔔)是(shì )给村里的孩子们开办英语班，架起了(🧣)和村民沟(gōu )通的桥梁(liáng )；而后，又通过到农(nóng )大请教授来村(🈸)里(➡)指(🏻)导种燕麦，又(🥋)将孟乡长引荐给最(📟)反感和(😝)官员(🏒)打交道的(🐡)顾教授，从(😙)而获(huò )得乡(xiāng )长和周主任的好(hǎo )感。之(zhī )后(🍽)，他们又撮(cuō )合巧红(hóng )娘(niáng )和(hé )翟(zhái )(🐖)二嫂(sǎo )合(hé )(🔫)作开(kāi )办鸭(yā )场，一步步(bù )的使周(👛)主任和(hé )村民认识到大(🐂)学生“村官”在农(❓)村(cūn )基层经济(🎴)建设中起到的积极作用。　　曹(cáo )沐春(🔬)和小眼(🌲)镜(💕)先后经历了(🖱)一(yī )系列考验，两(✒)位村(cūn )官乐观(🛌)坚强面对(🚓)，终于赢得(dé )了村民的认可与(yǔ )信任，在他(🐸)们(men )的任职(👔)期间(🔮)交(jiāo )上了一份满(mǎn )意(yì )的(de )答卷(juàn )。