刚毕业的大(dà )学生曹沐春和小眼(📒)镜(🏽)，遵循(xún )农业大学(xué )“解民(🛍)生(🔱)之(🕰)多艰(jiān )(🤴)”的校(xiào )训，来到古运(yùn )(🛤)河畔(🍖)的百合村当起了“村官(🌫)”。这是一对动(🏇)静结合(hé )、性(🖲)格(gé )(⚫)迥异、各有所长(🗄)的(de )有趣组合。[1]　(🥄)　百(🚉)合村(cūn )(🚥)的(de )(🐖)村(cūn )(🕌)主任周宝全在对待(🍮)大学生(shēng )(😻)“村官”的问题上，开始的态度并不积(🧚)极。村(cūn )里的村(cūn )民也觉得(🖲)大学(❔)生(💱)“村官(guān )”只是来“镀金”的。但这(zhè )(🏂)反而(🤠)成为激励他(👓)俩决心为村(🎾)民谋利益的动力。先(xiān )是(🚻)给(gěi )(🤲)村里的(😍)孩子们开办英语班，架起(qǐ )(🚴)了(le )和(🤖)村民沟通的桥(qiáo )梁；而后(hòu )，又通过到农大请教(jiāo )授来村里指导种(zhǒng )(🌹)燕麦，又将孟乡长(zhǎng )引荐给最反(fǎn )感和官员打交道的顾教(jiāo )授(shòu )，从而获得乡长和(hé )(💏)周主任的好感(gǎn )。之后，他们又(yòu )撮合(🔎)巧红(🔙)娘(niáng )和翟(🐖)二嫂(sǎo )(🖍)合作开办鸭场，一步步的(🍁)使周主(zhǔ )任和村民认识到大学生“村官”在农(❓)村基层(céng )经济建设(shè )(🚤)中起到的(de )积(❄)极(jí )作用。　　曹(cáo )沐春(chūn )和(hé )小眼镜先(🈂)后经历了一系列考验(yàn )，两位村官乐(🛃)观坚(jiān )强(qiáng )面(miàn )对，终于(♊)赢得了(🏗)村民(mín )的认(rèn )可与信任(rèn )，在(zài )他们的任职期(😼)间交上了一(🦐)份满(🍏)意的答卷(🍗)。