“你(nǐ )能,和(hé )我组一辈(📼)子乐队(🐌)吗?” 高一的春末。羽(🤴)丘(qiū )女子学(xué )园里的学生基本上(🔬)都组好了乐(💤)队, (👋)推迟入(🎏)学的爱音也(yě )(📼)在(zài )为了(le )(🖲)能(⚫)尽(🐿)快融(🔸)入班级(jí )而急忙(🎡)寻找乐队成员。 在这(🚥)时候,知(zhī )(📞)道「羽丘的小怪人(rén )」灯(dēng )还(🖍)没组乐队(duì )之(🤯)后, 爱音不由自主(zhǔ )地向(🥁)她搭话…… 遍体鳞(lín )伤(shāng )且(🎛)蓬(🌊)头(tóu )垢面的,我们的“音乐(lè )((🙌)呐喊)(🌞)”。 不畏迷茫(máng ),纵使迷茫亦要前行。