“你(nǐ )能，和(hé )我组一辈(📼)子乐队(🐌)吗？” 　　高一的春末。羽(🤴)丘(qiū )女子学(xué )园里的学生基本上(🔬)都组好了乐(💤)队， 　　(👋)推迟入(🎏)学的爱音也(yě )(📼)在(zài )为了(le )(🖲)能(⚫)尽(🐿)快融(🔸)入班级(jí )而急忙(🎡)寻找乐队成员。 　　在这(🚥)时候，知(zhī )(📞)道「羽丘的小怪人(rén )」灯(dēng )还(🖍)没组乐队(duì )之(🤯)后， 　　爱音不由自主(zhǔ )地向(🥁)她搭话…… 　　遍体鳞(lín )伤(shāng )且(🎛)蓬(🌊)头(tóu )垢面的，我们的“音乐(lè )（(🙌)呐喊）(🌞)”。 　　不畏迷茫(máng )，纵使迷茫亦要前行。