初(chū )三•一班的(🔨)教室里，即(jí )将(jiāng )毕业的(de )学生们认真地聆(líng )听(🕸)着老(lǎo )师的谆(🤴)谆(zhūn )教诲，稚嫩的肩上(shàng )(🛤)承担(🍖)着老师(🗼)的希(🥩)望、父母的期许(xǔ )。文静、内向的欣欣(🚤)神往(wǎng )地望(wàng )着老师讲(jiǎng )台上(shàng )的(🎡)眼(🕖)镜，淡蓝色(sè )的镜框映(yìng )在镜片上，在阳光的(🥞)照耀下就(jiù )(✖)像盈盈的海水(🐶)。欣欣(xīn )正处在(🤷)美丽的(de )多梦时节(🧚)，蔚蓝的人海、金黄(😞)的沙滩、绿(lǜ )色(🌑)的(🎛)小(🌊)岛和(🥎)慈祥的奶奶…(🔝)～童(tóng )年生活中的一切在她记(🙉)忆(💪)中像一首甜美的(de )童话诗，常(🚻)使(shǐ )她(tā )沉浸(😍)在无边的遐(🤳)想(xiǎng )里(🥕)。欣欣(🧟)追寻着梦幻，因为现实使她无力负担(dān )，她(👊)渴望长大却又(😊)害(hài )怕(➡)长大；她喜(xǐ )爱绘画却得(🌪)不到父母的(de )理解。他(🔈)们虽然(💿)在生活(huó )上对她无微不至，却忽略(luè )了(🥤)她(tā )已逐渐成长，有独立的思想、感情(qíng )和爱(🐖)好(🆙)，一(🔫)味要求她(tā )必(📞)须考上重(chóng )点中学(👛)。中(zhōng )考(kǎo )前夕，欣欣失去了奶奶，脆(cuì )弱的感情一时(shí )难以(yǐ )平复，再加(🏸)上学习(🈺)的压力(lì )，她的考试(🍯)成绩没有(yǒu )达(🚪)到(🐌)父母预定的目标。面对(duì )责难，欣欣不知何(hé )去何从。夜(yè )晚的海滩，海浪凶(🎆)猛(⛎)地拍打(🐸)着岩石，欣欣惊(jīng )恐(kǒng )地看到了大海(hǎi )粗犷的一面。聪明的(👡)王乐喜欢独立思考(🌲)，对(duì )各(🏒)种(zhǒng )问(wèn )题有自(zì )己独(dú )到的见解(🍐)，和许多同龄的(de )孩子一样(🤳)，他(🃏)也有偏激的(🏺)一(yī )面：(🍏)厌恶呆板的(⛄)教育体(😕)制(zhì )，以不恰(qià )当的方式进行(háng )反抗(🛒)，不理解(jiě )老师苦口婆(🐊)心的劝导，常遭老师训(🚖)斥(👉)。在(♿)老师看来(lái )，他是个(gè )捉(🔦)摸不透的孩子，很(hěn )难用“好孩子、坏(🐣)孩子”来(lái )评(píng )价他(tā )。在妈(mā )妈的(de )溺爱(🎁)中长大(👂)，知(zhī )道妈妈(🎅)把一切寄(jì )托(🏚)在他(🈶)身(shēn )上，而事(shì )业有成的父(💱)亲(🌛)却(què )发出了召(zhào )唤(✒)，希望(🐋)他(👆)去(qù )美(měi )国发展。舒飞(fēi )感到矛(máo )盾，他既想到国(guó )外去(qù )过(🥏)舒适的生活，又(yòu )舍(shě )不(bú )得(🗺)离开妈妈。班里(lǐ )还(🥖)有(✝)活泼天(😜)真的(de )晓云(🔷)、开(💦)朗风趣(qù )的叶明、严肃古板的班长(zhǎng )(🚇)、可笑可爱的(🔤)胖姐(jiě )……小小(xiǎo )的教室就像一个小小的社会，每个人(🖼)都(dōu )带(🔢)着各自的(🥑)苦恼(🤥)、幻想(xiǎng )和(✉)追(🥤)求(qiú )生活着。