“文革”时期，技术革新(🥇)成(chéng )为江南(nán )钢铁公(gōng )司轧钢(gāng )厂政治斗(🔱)争(zhēng )的焦点(🍥)。以粱东霞为首的一批青工(gōng )成立革(🥩)新小(😧)组(🎾)，号称要(⏬)将轧机改成自(♑)动化(huà )，并以此(🐿)为借口，强占设计室，设计室(shì )主任虽(suī )有革委会主(zhǔ )任(rèn )的(de )(🛺)支持，但青工(😚)们的背后(😻)却是冶(yě )金(🐶)局党(dǎng )委书(😱)记(jì )。余从吾(wú )见势(shì )改变手法，先将(jiāng )梁(🚨)东(dōng )霞小组调到设(💱)计室，然后(hòu )拉拢其(qí )中名利思想(✋)严重的青年高磊，让他另搞一摊，与梁(liáng )唱对台戏(xì )。当梁东霞小组(zǔ )作出成绩(🏯)时，余从吾(wú )又怂恿(yǒng )革委会(🕯)主(🌮)任将梁东霞(❕)调(💝)出(chū )设计室，进而又盗(🚗)窃该(🦇)小组(zǔ )的数据给(🌹)高磊(🐨)，以便(🤷)于(yú )高(🌪)磊(💅)抢(qiǎng )在梁东霞小组之(zhī )(🔈)前(qián )拿(ná )(🙎)出设计图纸。在审(shěn )查图纸(📛)的会(👌)上(shàng )，梁(🥤)东(dōng )霞揭(jiē )穿(chuān )了余的盗窃行为，批判了革委(👄)会(huì )主(🆙)任(rèn )所(suǒ )执行的错误路线(🏓)，高磊也从(👛)中受到了(🎦)教育。