教(jiāo )导主(🦀)任(🤔)(rè(🙁)n )这(🌤)一(🚏)拳(🗣)(quán )打在棉(mián )花上：你这么(me )说，还(hái )是我这(zhè )个做主(zhǔ )任的不(bú(🔱) )是(🐯)了(🎦)？(🐾)

刷(🍈)完(⌚)黑板的(de )最后一(yī )个角落(luò )，孟行(háng )悠把画(huà )笔扔进脚边的小水(🦊)桶(🎈)里(💅)，跑(🔷)到(🌹)教(🤠)室最前面的讲台上瞧，非常满意地说：完美，收工！

贺勤说的那(🆙)番(🌟)话(💋)越(🗡)想(🏈)越(🚥)带(😑)劲(jìn )，孟行(háng )悠还把(bǎ )自己整(zhěng )得有些(xiē )感动，坐下来(lái )后，对(🙎)(duì(💩) )着(🚄)迟(🛅)砚(🥟)(yà(👎)n )感慨颇(pō )多：勤(qín )哥一个(gè )数学老(lǎo )师口才(cái )不比许(xǔ )先生(🛌)差(🈲)(chà(🆓) )啊(⏱)，什(🎊)(shí(⛹) )么‘教(jiāo )育是一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛’(👕)，听(🤴)听(🔭)这(🎙)(zhè(🗺) )话(🤐)，多酷多有范，打死我我都说不出来。

没想到会是这个理由，孟行悠(⬆)撇(🌠)嘴(㊙)吐(🔚)槽(➕)：(🐃)民以食为天，我要收回(huí )你很精(jīng )致这句(jù )话。

迟(chí )砚嗯了(le )声(🖌)，拿(😞)(ná(🥞) )出(🤺)手(➡)机(✨)(jī )一看上(shàng )面的来(lái )电显示(shì )，往旁(páng )边走了(le )几步才(cái )接起来(🐪)(lá(🤢)i )。

晚(😮)自(☕)(zì(🗒) )习(🎹)下课(kè )，几个(gè )人留下(xià )多耽误(wù )了一个(gè )小时，把黑板报的(de )底(🎄)色(🧟)刷(✝)(shuā(🐅) )完(💍)。

贺(🚃)(hè )勤和其(qí )他班两(liǎng )个老师从楼上的教师食堂吃完饭下来，听(🏜)见(🍀)大(🔆)门(🤓)口(🈲)的(🦒)动静，认出是自己班的学生，快步走上去，跟教导主(zhǔ )任打了(le )声(🛤)招(🏝)呼(🦇)(hū(🍕) )，看(🧗)向(🤢)(xià(😻)ng )迟砚和(hé )孟行悠(yōu )：你们(men )怎么还(hái )不去上(shàng )课？