教(👎)导主任这一(🕞)(yī )拳打在(zà(✝)i )棉花上：你(🙀)这(zhè )么说，还(💻)是我(wǒ )这个(🙌)做主任(rèn )的(🔷)(de )不(🙄)是了？

贺(🙍)(hè(🛵) )勤(qín )听完(🌔)，松(😞)了一(yī )口(🐬)气(💙), 转头对教(🐳)(jiā(😁)o )导主任解(🎰)释(🕗)：主任, 误(🎍)(wù )会一场, 他(👼)们没(méi )有早(👂)恋。

孟行(háng )悠(👡)一直觉得(dé(♟) )贺(hè )勤这人脾气好(hǎo )，好得像个软(ruǎn )柿子，一点战(zhàn )斗力都(dōu )没有，所(🚫)以才(cái )被领(🚾)导穿小鞋(xié(✨) )，在班上也(yě(🏙) )没(méi )有威信(🏼)。

贺勤(qín )摇头(🍣)，还是笑(xiào )得(⏪)很谦逊：我(🥩)(wǒ )没这个意(🐨)思, 我是在反(🦈)(fǎ(🧡)n )省自己, 我(🐐)跟(🚗)这(zhè )帮高(🚠)一(🌡)学生一(yī(♓) )样(🏂)都是初来(🔊)(lá(🛁)i )乍(zhà )到, 主(🖖)任既然对(duì(🌪) )我们六班很(😛)上(shàng )心，我和(🌃)他们(men )都愿意(🖱)(yì )虚心求教。

六班后门大开(kāi )着，迟砚和(hé )孟(mèng )行悠站在教室(shì )最后面略显突(🕝)(tū )兀，引得经(🍜)过(guò )的人总(🈴)(zǒng )会往教室(📱)里面(miàn )看几(💢)眼，带着(zhe )探究(🧜)意味。

孟(mèng )行(🚦)悠从桌子上(🧀)(shàng )跳下来，看(👳)见(jiàn )迟砚的(🎭)眼(🤙)镜还(hái )放(📠)在(👟)旁边的椅(🚨)子(🥇)上，举起来(📘)叫(🗂)他，你不戴(📯)眼(💥)镜怎(zěn )么(😝)看啊，拿(ná )去(🥉)(qù )戴着。

迟砚(🔋)突(tū )然想起(🍣)一茬，突然问(🐹)起：你(nǐ )刚跟他(tā )说你叫什么来(lái )着？

主任毫不(bú )讲理：怎么(me )别(bié )的同学就(🥇)没有(yǒu )天天(🔞)在一起？