就(🐳)像(💏)裴(🆒)(pé(🕹)i )暖(nuǎn )说(shuō )的(de )，外(wài )号是一种关系不一样的证明。

主任毫不讲理：(😪)怎(🔕)么(🚺)别(🚻)的(😩)同(🔱)学(🏤)(xué(💘) )就(jiù )没(méi )有(yǒu )天(tiān )天(tiān )在一起？

孟行悠手上都是颜料也不(💁)好(👀)摸(🕒)手(🥅)机(🐳)出来看图，只能(néng )大(dà )概(gài )回(huí )忆(yì )了(le )一下，然后说：还有三天(🏉)，我(🌊)自(👒)己(👟)来(🈁)吧(👝)，这(🗾)块(🚅)不好分，都(dōu )是(shì )渐(jiàn )变(biàn )色(sè )。

孟(mèng )行悠朋友圈还没看几条(🏧)，迟(🎈)砚(⛎)就(🎵)打完了电话，他走过来，跟(gēn )孟(mèng )行(háng )悠(yōu )商(shāng )量：我弟要过来，要(🏧)不(📭)你(👮)先(💰)去(🍬)吃(😵)饭(🦗)，我(🔽)送他回去了就来找你(nǐ )。

几(jǐ )秒(miǎo )的(de )死(sǐ )寂之后，孟行悠到(🌚)底(🚄)是(🔪)忍(🤦)不(🎺)住，拿着菜单笑得不行：砚二宝(bǎo )哈(hā )哈(hā )哈(hā )哈(hā )哈(hā )哈哈(📅)哈(🤯)哈(🖐)，你(🙌)这(🐱)名(🌭)字(📳)可(🙅)真是太好听了，一点都不接地气！！！

他(tā )吃(chī )饱(bǎo )了(le )还觉得意犹(🚫)未(❎)尽(🚴)，想(🌽)到孟行悠之前提过那些小吃，问：你(nǐ )说(shuō )的(de )那(nà )个(gè )什(shí )么粉(🧑)

(📻)六(🧓)班(🌹)后(🥁)门(🤾)大(🕣)开(🕯)着，迟砚和孟行悠站在教室最后面略显(xiǎn )突(tū )兀(wū )，引(yǐn )得(😑)(dé(🧠) )经(🖼)过(🏾)的(🐔)人总会往教室里面看几眼，带着探究意味。

施翘料到(dào )孟(mèng )行(há(💠)ng )悠(🌠)(yō(⛷)u )也(🕉)(yě(❗) )在(👌)(zà(🚓)i )，头(🍥)也没回，没好气地说：搬宿舍，以后我才不跟你们这帮(bāng )人(ré(🛠)n )一(💬)(yī(🕊) )起(😺)(qǐ )住(zhù )。

迟砚对景宝这种抵触情绪已经习以为常，改变也不是一瞬(⏳)(shù(🌔)n )间(🗿)(jiā(👦)n )的(🔷)(de )事(🍷)(shì(🔋) )情(❔)(qíng )，他(tā )看见前面不远处的一家川菜馆，提议：去吃那家？