迟(🕒)景，你这样很没(🕛)(méi )礼貌(🙎)。迟砚却不哄(hǒng )，只沉声(📉)说(shuō )。

你(🐀)使(shǐ )唤我还挺顺(shùn )口(🗜)。迟砚放(🍖)(fàng )下笔，嘴上抱(📑)怨，行动(🗑)却不带(🔛)耽误的(de )。

迟砚甩(🍽)给(gěi )她(🏁)一个(gè )这还用问的(de )眼(🚫)神：我(🌐)喝加糖的(de )呗。

迟景，你这(😱)样(yàng )很(🌋)没礼貌。迟砚却(🧖)不哄(hǒ(🤯)ng )，只沉(ché(🧝)n )声说。

贺勤(qín )说(🦊)的那番(🦐)话越想越(yuè )带劲，孟行(😄)(háng )悠还(💟)把(bǎ )自己整得(🤷)有(yǒu )些(🐝)感动，坐(♑)(zuò )下来后(hòu )，对(🚻)着迟砚(🤝)(yàn )感慨颇多：勤哥一(🕍)(yī )个数(🚩)学老师(shī )口才不(bú )比(🔧)许先生(🕶)差(chà )啊，什么‘(🗯)教育是(🎊)(shì )一个(🤚)过程，不是一场(🍨)谁输谁(😩)赢(yíng )的比赛’，听听这(🚡)(zhè )话，多(🤔)酷多(duō )有范，打死我我(🏯)都(dōu )说(🔓)不出来。

孟行悠(🍦)把迟砚(🛍)拉到(dà(📤)o )旁边等，免(miǎn )得(👳)妨碍(à(👽)i )后面的人点(diǎn )菜。

贺勤(😳)再开口(🥤)态(tài )度稍强硬了(le )些，我(🤡)(wǒ )们为(🈳)人师表(biǎo )随随(🤕)便便给(🍶)(gěi )学生(✏)扣(kòu )上这种帽(㊙)子(zǐ )，不(👒)仅伤害学生，还有损五(🔗)中(zhōng )百(☕)年名(míng )校的声(🐰)誉，主任(❎)慎言。