贺勤走到两(✋)个(gè )学生面前(🦏)(qiá(🉐)n )站着，大有护(🚔)犊(⛄)(dú )子的意思, 听(😈)完教(jiāo )导主任的(🚧)(de )话，不紧不慢地(🖕)(dì )说：主任说(🖍)得(🐲)很(hěn )对，但我(wǒ(👼) )是他们的班主任(☝)(rèn )，主任说(shuō )他(🤼)们早恋，不知(zhī(💚) )道依据是什么？(🐭)我们做老(lǎo )师(🏯)的(🥣)要劝导学生(shē(🗓)ng )，也得有(yǒu )理有(⏩)据, 教育是一(yī )个(🚫)过程，不是一(yī(🤘) )场(🤺)谁输谁(shuí )赢(🌧)的(💪)比赛。

孟行(háng )悠(👚)一口气问到底(dǐ(🏐) )：你说你(nǐ )不(💵)会谈恋爱，是(shì(🥙) )不(🛢)会跟我(wǒ )谈，还(🏠)是所有人(rén )？

孟(🖐)行悠从桌子(zǐ(😓) )上跳下来(lái )，看(🐔)见(📓)迟砚的眼(yǎn )镜(🏙)还放在(zài )旁边的(❎)(de )椅子上，举起来(🚹)叫他，你(nǐ )不戴(📖)眼镜(jìng )怎么看啊(🧒)，拿去(qù )戴着。

孟(⏩)行(🍌)悠蹲(dūn )下来(🤬)，对(💠)(duì )小朋友笑：(👻)你好(hǎo )呀，我要(yà(🖕)o )怎么称呼你？(💢)

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你使(🌺)唤(🌦)我还(hái )挺顺口(🔬)。迟砚放下笔，嘴(zuǐ(💐) )上抱怨，行动却(🔴)(què )不带耽误(wù(✂) )的(👣)。

霍修厉这个(gè(😗) )人精不在(zài )场，光(🚥)凭一个眼(yǎn )神(🎱)就能脑补出了(♑)(le )故(🤦)事，等(děng )迟砚从(🔙)阳台出来(lái )，看教(🏖)室(shì )里没外(wà(🧣)i )人，直接(jiē )调侃(🏬)起来：太子(zǐ )，你(🍠)可真(zhēn )狠，人姑(⚫)娘(🏮)都哭(kū )了，那(🕋)眼(🦊)睛红的(de )我都心(🔑)疼(téng )。